Факультет естествознания и информатизации

ФАКУЛЬТЕТ «ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ И ИНФОРМАТИЗАЦИИ»

Телефон: 8(71430) 7-24-88 (внутренний – 127)
Адрес: ул. Ауельбекова, 17

5 этаж, (504 кабинет)

О ФАКУЛЬТЕТЕ

Ескермесұлы Әлібек

Декан факультета естествознании и информатизации
Ученая степень: Доктор философии (PhD) по специальности «8D060100 – Математика»
E-mail: alibek.yeskermessuly@api.edu.kz

Факультет естествознания и информатизации начинает свою историю с основания института в 1972 году. Первоначально наряду с созданием института был создан факультет физики и математики, а затем факультет химии и биологии. С 2007 года в связи со структурными изменениями в институте объединился в факультет естествознания и информатизации. На факультете реализуются программы по математике, физике, информатике, химии, биологии, географии и двойному образованию. Декан факультета - доктор философии (PhD) по специальности «Математика» Әлібек Ескермесұлы.
Миссия факультета: Подготовка квалифицированных специалистов по естественно-научным дисциплинам, востребованных в регионе и республике, широко применяющих исследовательские навыки в учебном процессе, прививающих национальные ценности, использующих глобальные научно-технические тренды в учебном процессе.
Стратегические направления развития факультета:
- обеспечение высокого качества образовательной, научной и инновационной деятельности;
- обеспечение преемственности традиций и гибкой, адаптивной реакции на изменяющиеся факторы внешней и внутренней среды;
- развитие партнерства с реальным сектором экономики и институтами гражданского общества для поддержки качества, творчества и инноваций;
- принятие эффективных управленческих решений, основанных на балансе потребностей всех заинтересованных сторон;
- активное вовлечение сотрудников и студентов в реализацию принципов корпоративной и социальной ответственности;
- прогрессивное устойчивое развитие.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

Цель учебно-методической работы на факультете - качественное образование, развитие профессиональных навыков студентов и подготовка к успешной карьере. Методическая работа в образовательных программах факультета состоит из комплекса мероприятий, направленных на:
1. Разработка образовательных программ: разработка учебных планов, курсов и образовательных программ, соответствующих современным требованиям и стандартам образования.
2. Методическое обеспечение обучения: разработка и адаптация методик обучения, учебных пособий, а также проведение тренингов и семинаров для преподавателей.
3. Поддержка преподавателей: оказание методической помощи, консультирование по вопросам образования и обучения, а также повышение их квалификации.
4. Контроль и оценка качества обучения: оценка результатов обучения студентов, анализ эффективности применяемых методов и программ, а также внесение корректировок в учебный процесс.
5. Инновационное развитие: внедрение новых образовательных технологий и методик, адаптация учебных программ к меняющимся потребностям и требованиям рынка труда.

В педагогическом институте им. И.Алтынсарина студенты получают возможность приобрести научный опыт и профессиональные навыки посредством сотрудничества с различными учреждениями и организациями:
1.Школы и детские сады: студенты могут проходить практические занятия и практику в учебных заведениях, они получают опыт обучения и работы с детьми разного возраста.
2.Методические центры и образовательные ассоциации: в таких организациях студенты могут участвовать в разработке образовательных программ, методических материалов, а также проводить исследования в области педагогики и методики обучения.

Также в настоящее время образовательные программы факультета естествознания и информатизации реализуются в КГУ «Общеобразовательная школа №1 имени Ш.Уалиханова отдела образования города Аркалыка» Костанайской области, КГУ «Общеобразовательная школа №5 имени М.Ауэзова отдела образования города Аркалыка», КГУ «Гимназия имени И.Алтынсарина отдела образования города Аркалыка», КГУ «Общеобразовательная школа № 4 имени Кейки батыра отдела образования города Аркалыка», КГУ «Школа - гимназия имени А. Кунанбаева отдела образования города Аркалыка».
Эти партнерские отношения помогают студентам института получить практический опыт и глубже понять профессиональную область образования.
Цель дуального обучения – обеспечить студентам сочетание теоретического обучения в учебном заведении с практическим опытом в конкретной профессиональной среде.
Задача дуального обучения – подготовка квалифицированных специалистов, способных успешно интегрироваться на рынок труда и применять полученные знания и навыки на практике.
В настоящее время студенты образовательных программ факультета «Математика и информатика», «Математика и физика» работают КГУ «Тастинская общеобразовательная школа отдела образования Амангельдинского района» управления образования акимата Костанайской области, КГУ «Средняя общеобразовательная школа имени Г. Каирбекова» Джангельдинский район, село Калам – Карасу, КГУ «Мендыкаринская средняя школа» Мендыкаринского района, Костанайской области.
Предоставляя студентам педагогического института им. И. Алтынсарина возможность расширить свои знания, развить научный подход к проблемам образования и подготовиться к будущей научной и профессиональной деятельности, студенты могут представить свои исследования на научных конференциях и семинарах, что позволит им расширить свои знания и получить обратную связь от опытных научных сообществ, а также под руководством опытных преподавателей студенты смогут может заниматься научными исследованиями в различных областях методологии.

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

Направление научно-исследовательской работы факультета естествознания и информатизации Совершенствование подготовки гибких специалистов по естественнонаучным дисциплинам в контексте общества, основанного на знаниях и науке.
На факультете на договорной основе с учреждениями по научно-исследовательской работе профинансировано 1 Научно-исследовательский и опытно-конструкторский проект. В рамках этого будет осуществляться совместная научно-исследовательская работа с работодателями.
В этом учебном году учеными факультета опубликовано 53 научных статьи, в том числе 8 статей профессорско-преподавательского состава в 34 международных изданиях, журналах, входящих в базу Scopus и WOS.
На факультете работает Центр информационных технологий. Центр информационных технологий оснащен современным аппаратно – программным обеспечением Arduino и конструктором Fischertechnik Advanced.
Центр информационных технологий проводит работу с целью популяризации новых информационных технологий, координации и разработки междисциплинарных инновационных проектов, развития интереса обучающихся к современным технологиям.
По НИРС студенты участвовали в конференциях и республиканских конкурсах научных проектов, заняли призовые места. Студенты ежегодно участвуют в конкурсе бизнес-проектов Start-Up нашего института, получают призовые места и солидное финансовое вознаграждение.
На факультете ведется работа 5 научных кружков. Студенческий научный кружок (СНО) - форма организации научно-исследовательской деятельности студентов, проявляющаяся в привлечении студентов к научным исследованиям, участии в студенческих научных мероприятиях различного уровня. Основной целью работы СНО является создание и развитие благоприятных условий для творческого развития студентов, формирование их критического мышления и раскрытие научно-исследовательского потенциала.
Академическая мобильность – перемещение обучающихся на определенный академический период (семестр, год) в другое высшее учебное заведение (внутри страны или за рубежом) для получения образования с обязательным пересчетом освоенных в установленном порядке образовательных программ в виде кредитов в собственном вузе. Цель академической мобильности: объединение (присоединение, вхождение) в мировое образовательное пространство.
С мая по октябрь 2023 года студенты 3 курса факультета естествознания и информатизации института прошли международную практику по направлению «Химия-биология» на базе одной из крупных польских компаний Prima Vega. Прохождение практики было организовано в рамках подписанного соглашения о сотрудничестве между АркПИ им. И.Алтынсарина и Международной Академией прикладных наук в г. Ломжа.

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Воспитательная работа со студентами является основной частью профессиональной деятельности учителя и не может быть отделена от системы образования. Кураторы ведут работу каждой группы кафедры в течение двух семестров с начала учебного года по утвержденному плану.
Студенты под руководством декана факультета работают вместе и активно участвуют в различных мероприятиях на уровне города, региона, института. Деятельность факультета ведется по пяти направлениям. В частности, информационно-аналитическое, организационно-методическое обеспечение воспитательной работы, меры гражданско-патриотического и правового воспитания, правового просвещения и профилактики преступности, меры духовного воспитания.
Основная цель воспитательной работы – сформировать у студентов гражданскую ответственность и самосознание, духовность и культурность, инициативность и способность успешно социализироваться в обществе.
Учебные часы проводятся совместно с кураторами во внеучебное время.
С организацией внутрифакультетского студенческого союза «СУ ЖАФ» по воспитательной работе в сентябре начались работы по созданию культурной среды, укреплению морально-нравственной и кружковой деятельности «EnqDom», волонтерской организации «Аманат», клубов и кружков «Чтение», «ЖАРЫК». Эстетический потенциал молодежи.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА

Аудитории образовательных программ «Информатика, ИИКТР».

Весь аудиторный комплекс образовательной программы «Информатика», «ИИКТР» оснащен современными персональными компьютерами, моноблоками. Центр информационных технологий оснащен конструкторами Fischertechnik advanced, Роботрек, Arduino Uno для робототехники. Также имеется для STEM проектов 3D-принтер, оборудование для лазерной гравировки.

№	Название аудитории	Номер аудитории
1.	Мультимединый аудиторный комплекс	203 (А,Б), 204, 225, 226.
2	Лекционный зал	205
3	Центр информационных тенхологиии	№11

Аудитории образовательных программ «География» «География и история».

«Методика преподавания географии». Кабинет оснащен современным складным интерактивным проектором. Есть цифровая лаборатория для специальности география, формы рельефа, глобусы, карты и атласы, Национальный атлас РК, курвиметр и образцы минералов (метаморфические породы, осадочные породы).
Оборудованы для учебно-полевых опытно-опытных работ компасом, теодолит, нивелир, штатив, палатка и др.

№	Название аудитории	Номер аудитории
1.	Физическая география	525
2	Общие исследования	526
3	Методика преподавания географии	527

Аудитории образовательных программ «Математика», «Математика и физика», «Математика и информатика», «Физика», «Физика и информатика».

№	Название аудитории	Номер аудитории
1	Методический кабинет математики	№509
2	Кабинет Толегенова М.О.	№510
3	Лабратория радиоэлектроники и астрономии	№511
4	Лаборатория «Курс общей физики»	№512
5	Кабинет основы работотехники	№514
6	Кабинет СРС	№513
7	Лаборатория квантовой оптики	№515
8	Лаборатория техника школьного эксперимента	№517
9	Аудитория механики	№518
10	Кабинет электричества и магнитизма	№519
11	Кабинет математической логики	№520
12	Кабинет алгебры	№521
13	Кабинет математического анализа	№522
14	Кабинет геометрии	№523
15	Кабинет школьной математики	№524

Лаборатория «Радиотехника, электроника и астрономия» оснащена астрономическим телескопом, типовым комплектом учебного оборудования «основы электротехники и электроники», интерактивными досками и компьтерными комплектами.
В соответствии с учебной программой лаборатории квантовой оптики оснащено следующими оборудованиями: геометрическая оптика, поляризация, интерференция, дифракция, «Измерение коэффициента внутреннего трения воздуха и средней длины свободы», «Определение коэффициента вязкости жидкости методом падающего шарика», «Машина Этвуда» ФМ-11, «Маятник Максвелла» ФМ-12, «Маятник Обербека» ФМ-14 и др.
Лаборатория техники школьной практики оснащена устройствами для ознакомления студента с средствами измерений и методами физических измерений и лабораторным комплексом для учебно-практической и проектной деятельности по физике «(ЛКФ)».
Типовой комплекты оборудования "Физика – электричество и магнетизм" в лаборатории курса общей физики, учебное оборудование взаимодействие заряженных частиц с веществом. Определение пробега электронов β-распада путем поглощения, "экспериментальное определение периода полураспада долгоживущего изотопа", установленное с помощью учебных лабораторных установок и т. д
Лаборатория основ робототехники – основной набор Lego Education LEGO MINDSTORMS, направленный на внедрение в учебный процесс современных научно-практических технологий, ресурсный набор LEGO Education LEGO MINDSTORMS, специальная площадка для проведения боев 2430*3240 мм, робот Ubtech ALPHA Pro, роботоконструктор mBot Ranger от Makeblock и др.

Аудитории образовательных программ «Химия», «Биология», «Химия и биология».

№	Название аудитории	Номер аудитории
1	Лаборатория неорганической, аналитической, физической и коллоидной химии	№503
2	Лаборатория микробиологии и биотехнологии	№530
3	Лаборатория органической и биологической химии, химической технологии	№531
4	Лаборатория зоологии	№504
5	Кабинет экология и устойчивого развития	№505
6	Лаборатория ботаники	№403
7	Кабинет методики преподавания химии и биологии	№506
8	Лаборатория анатомии и физиологии человека и животных	№507

Лаборатория неорганической, аналитической, физической и коллоидной химии.
Интерактивная доска, Лабораторная муфельная печь, Термостат, сушильный шкаф, рН-метр, Электронные весы, Фотометр фотоэлектрический, Центрифуга, портативный паровой автоклав, магнитный смеситель Аквадистиллятор.
«Лаборатория микробиологии и биотехнологии» оптический, биологический цифровой микроскоп, персональный компьютер, Центрифуга-вортекс, электронные весы, механические торсионные весы, магнитный смеситель бактерицидного облучателя.
«Лаборатория зоологии», «Лаборатория цифровой полевой биологии» микроскопы, плакаты, препаративные средства.
«Кабинет экологии и устойчивого развития» интерактивная панель, персональной компьютер, звуковые колонки, магнитно-маркерная доска (передвижная).
«Лаборатория ботаники» интерактивная панель, персональный компьютер, звуковые колонки, магнитно-маркерная доска (передвижная).

Ескермесұлы Әлібек

КОНТАКТЫ

ПОДПИШИТЕСЬ