ОБЗОР РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО УЛУЧШЕНИЮ КАЧЕСТВА

В целях дальнейшего развития и совершенствования деятельности института по реализации аккредитуемых ОП на основе выводов по Отчету о результатах работы ВЭК НААР рекомендует:
1) По Стандарту «Управление образовательной программой»:
- отмечая достаточный уровень НИР, рекомендуем рассмотреть возможность включения в Каталог элективных дисциплин авторских курсов, разработанных по результатам исследований ППС аккредитуемых программ кластера;
- продолжить практику организации курсов по менеджменту образования и студентоцентрированному обучению для руководителей ОП.
2) По Стандарту «Управление информацией и отчетность»:
- продолжить практику обеспечения оценки результативности и эффективности своей деятельности в разрезе реализуемых ОП.
3) По Стандарту «Разработка и утверждение образовательной программы»:
- в рамках указанных ОП рассмотреть возможность создания дополнительных образовательных траекторий;
- актуализировать документ, регламентирующий формирование УМКД ОП;
- рассмотреть возможность разработки совместных образовательных программ с зарубежными организациями образования.
4) По Стандарту «Постоянный мониторинг и периодическая оценка ОП»
- продолжить практику привлечения ключевых работодателей (школ г. Аркалыка) к мониторингу образовательных программ;
- расширить Каталог элективных дисциплин за счет включения учебных предметов, освоение которых будет способствовать формированию дополнительных профессионально-значимых и межпредметных компетенций.
5) По Стандарту «Студентоцентрированное обучение, преподавание и оценка успеваемости»:
- учитывая специфику педагогической профессиональной деятельности, предусмотреть возможность комплексной оценки результатов обучения через выполнение интегрированных/межпредметных проектов;
- проводить мониторинги использования различных методик обучения и контроля знаний;
- разработать комплексную программу повышения квалификации ППС аккредитуемых ОП в контексте студентоцентрированного обучения.
6) По Стандарту «Обучающиеся»:
- рассмотреть возможность содействия во внешней и внутренней мобильности обучающихся, в получении внешних образовательных грантов; регулярно проводить разъяснительную работу и обеспечить информационную поддержку программ академической мобильности, в том числе организовать рассылку;
- привлечь обучающихся аккредитуемых ОП к деятельности медиацентра института в качестве волонтеров.
7) По Стандарту «Профессорско-преподавательский состав»:
- разработать критерии дифференцированного подхода к оценке деятельности ППС, рассмотреть возможность внедрения KPI;
- информировать ППС о возможности участия в научных проектах;
- рассмотреть возможность привлечения известных отечественных и зарубежных ученых к реализации ОП, в том числе в виртуальном режиме;
- разработать программу развития академической мобильности ППС.
8) По Стандарту «Образовательные ресурсы и системы поддержки студентов»:
- продолжить работу по наполнению АИС «Platonus» учебно-методической документацией в разрезе дисциплин ОП, в том числе структурированной информацией
(презентационными материалами, видеоматериалами, конспектами лекций, научными трудами ППС, актуальной учебной литературой и т.п.);
- разработать механизм системной проверки результатов НИР, дипломных работ на плагиат.
9) По Стандарту «Информирование общественности»:
- усилить работу по созданию индивидуальных страниц ППС и обеспечению их доступности для любых заинтересованных лиц на интернет-ресурсах в разрезе персоналий.
10) По Стандарту «Стандарты в разрезе отдельных специальностей»:
- использовать различные формы привлечения практиков к реализации учебного процесса по указанным ОП.